છોડો નહીં: ક :લેજમાં હજી મૂલ્ય શા માટે છે

(ફોટો: વિશા એન્જેલોવા / ફ્લિકર)

વજન ઘટાડવા માટે મેટાબોલિઝમ ગોળીઓ

એક વર્ષ કરતા પણ ઓછા સમય પહેલા વાય કમ્બીનેરે મારા મિત્રો અને મને તેમના પ્રોગ્રામમાં પ્રવેશ કરીને અમારા સ્ટાર્ટઅપને આગળ વધારવાની તક આપી.

મારે સારા માટે ક leaveલેજ છોડવાની જરૂર નહોતી, મારે ફક્ત એક જ સેમેસ્ટર લેવાનું હતું. પણ હું મારી જાતને જાણતો હતો. કંપનીની સફળતાને ધ્યાનમાં લીધા વિના, તેમના વિના 8 મહિના પછી હું વર્ગના ગ્રાઇન્ડ પર પાછા જઇ શકશે નહીં. અસ્થાયી પ્રસ્થાન ખરેખર કાયમી રહેશે.

મેં આ નિર્ણય અંગે પરિવાર, મિત્રો અને માર્ગદર્શકો સાથે ચર્ચા કરી. ચુકાદો વિભાજીત થયો હતો, તેથી મેં adviceનલાઇન સલાહ લીધી. સંખ્યાબંધ લેખો વાંચ્યા પછી, મેં પરિણામોમાં એક અલગ પેટર્ન જોયો: કરોડપતિ અને અબજોપતિ ઉદ્યોગપતિઓએ વર્ગખંડોની બહાર તમારા મોડા-કિશોરો / પ્રારંભિક-વીસીના ગાળવાના ગુણોને સમર્થન આપ્યું. સ્થાપકોને ક collegeલેજની જરૂર હોતી નથી, મેં વારંવાર સાંભળ્યું.

તેનાથી વિરુદ્ધ, દરેક સંસાધનો કે જેનો મને સામનો કરવો પડ્યો હતો જેણે મને શાળામાં રહેવાની વિનંતી કરી હતી તેનો સ્વર અલગ હતો - એક માતૃત્વ:

ક collegeલેજ શિક્ષણ તમને તમારા સપનાની જોબ મેળવવાની સંભાવના વધારે બનાવે છે. મોટાભાગના વ્યવસાયો માટે આ ચોક્કસપણે સાચું છે પરંતુ મને પ્રેરિત રાખવા માટે તે ક્યારેય પૂરતું નહોતું. ઈનામ બહુ નબળું હતું.

ઘણા સફળ લોકો પાસે કોલેજની ડિગ્રી હોય છે. આ એક શંકાસ્પદ કારક દાવાની ગંધ છે. અને ઉપરાંત, બ checkingક્સને ચેક કરવાથી મને આનંદ થતો નથી.

એક ડિગ્રી તમને પાછા આવવા માટે સલામતી ચોખ્ખી આપે છે. આ મારી સાથે તાર પાડ્યો નહીં કારણ કે હું મારા યુવાનીનો વધુ સારી રીતે કોઈ રક્ષક નિર્માણ કરવા માટે ખર્ચ કરવા નથી માંગતો. મારે કંઇક કરવું છે જેને હું ગમું છું - હવે .

મને લાગ્યું કે હું સંપૂર્ણ વાર્તા સાંભળી રહ્યો નથી. કોઈ બીજાના સાંભળ્યા વિશે કંઇક આશ્વાસન આપ્યું છે, તેમ છતાં કોઈ નિર્ણય લેવાનાં કારણો: તે તમને તમારા પોતાનામાં વધુ વિશ્વાસ આપી શકે છે. ટેક્નોલ forજીની પછાત ક withલેજ અને બેડાસ વસ્તુઓ બનાવવા માટે ડ્રાઇવ ધરાવતા ક collegeલેજના બાળક માટે, ઉચ્ચ શિક્ષણમાં શું મૂલ્ય હતું? મેં મારી પોતાની જીભમાં આ સવાલનો જવાબ આપતો લેખ શોધવા માટે સંઘર્ષ કર્યો. આ તે લેખ છે.

શૈક્ષણિકતા અને odટોડિડેક્ટ્સ

શાળામાં રહેવાનું સૌથી સ્પષ્ટ અને સ્પષ્ટ કારણ એ છે કે તમે જે વર્ગો લેશો તે તમને મૂર્ત કુશળતાથી છોડી દે છે. જો કે આ સાચું હોઈ શકે, તેમ છતાં, તે મુદ્દાને ચૂકતો નથી - સૌથી કિંમતી અભ્યાસક્રમો શું શીખવું તે સૂચવતા નથી, પરંતુ કેવી રીતે શીખવા માટે.

હું હંમેશાં અન્ય વિદ્યાર્થીઓના કહેવત સાંભળું છું કે ઉદાર આર્ટ્સ શિક્ષણ નકામું છે. તકનીકી ડિગ્રી એ તકનીકી ડિગ્રી કરતા વધુ મૂલ્યવાન છે તેવું તેમની માન્યતાને લીધે છે, જાણે કે તે વ્યક્તિગત અથવા બૌદ્ધિક શ્રેષ્ઠતા દર્શાવે છે:

માં ડીગ્રી [ અંગ્રેજી / સમાજશાસ્ત્ર / તત્વજ્ /ાન / વગેરે.] કાર્યસ્થળની કુશળતામાં ભાષાંતર કરતું નથી. કેમ કંઇક ન શીખવું વ્યવહારુ ?

આ માનસિકતા અસ્પષ્ટ રીતે સંકુચિત માનસિક અને વિરોધી બૌદ્ધિક છે. અભ્યાસના દરેક ક્ષેત્રમાં બૌદ્ધિક મૂલ્ય છે, પછી ભલે તમે તેની પ્રશંસા કરો કે નહીં. વિદ્વાનોએ તેમને આકર્ષક લાગે તેવા વિષયોમાં માનવ સમજની પહોળાઈ અને bothંડાઈ બંને વધારી છે. સ્મારક શોધ ઘણીવાર એવા સ્થળોએથી આવે છે જ્યાં પ્રાયોગિક એપ્લિકેશન તરત જ સ્પષ્ટ થતી નથી. આ એકેડેમિકાનો મુદ્દો છે.

દરેક શિસ્ત, તેના સ્વભાવથી, ભણવાની એક અલગ રીત છે. દરેક તમને એન્ટિટીઝ અને એકબીજા સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને કલ્પના કરવા માટે નવી રીતો આપે છે. વૈકલ્પિક માનસિક મોડેલ્સ હવે વધુ ખોટા અથવા સાચા નથી, તે ફક્ત અલગ છે, અને કદાચ અસંગત છે. ક્ષેત્રના અભ્યાસ દ્વારા તમે જે વિશ્લેષણાત્મક સાધનો મેળવો છો તે કોઈપણ ડિગ્રી કરતા વધુ ઉપયોગમાં છે.

તમે દલીલ કરી શકો છો કે ક ofલેજની બહાર વિવિધ શાખાઓના તમારા જ્ knowledgeાનને વિસ્તૃત કરવું શક્ય છે. અને તમે સાચા છો! તમે ચોક્કસપણે કરી શકો છો.

પરંતુ તમે નહીં. તમે નહીં કરો કારણ કે તે મુશ્કેલ છે. તમે નહીં કરો કારણ કે તમે જાણતા નથી કે ક્યાંથી શરૂઆત કરવી. તમે નહીં કરો કારણ કે પ્રથમ નજરમાં, તમારા વર્તમાન આકર્ષણથી સંબંધિત કોઈપણ ક્ષેત્ર કંટાળાજનક દેખાશે. તમે નહીં કરો કારણ કે તમારી નોકરી અથવા પ્રારંભથી સંબંધિત ન હોય તેવા વિષયોનું અન્વેષણ કરવાનો સમય શોધવામાં મુશ્કેલ છે.

શાળા તમને તમારા આરામ ક્ષેત્રની બહાર દબાણ કરે છે. તમે અભ્યાસના ક્ષેત્રને અણગમો છો, પરંતુ તે મહત્વનું છે કે તમે ગોળાકાર વ્યક્તિ બનવા માટે અમુક સમય માટે તમને ન ગમતી બાબતોનો અભ્યાસ કરો. ધ્યાનમાં લો કે ઘણા મહત્વપૂર્ણ નવીનતાઓ બહુવિધ ક્ષેત્રોના આંતરછેદથી શરૂ થઈ હતી. હકીકતમાં, મેં લીધેલા તમામ ખૂબ મૂલ્યવાન અભ્યાસક્રમો કમ્પ્યુટર વિજ્ toાનથી સંબંધિત નથી.

સારા વિદ્યાર્થીઓ પોતાને ભણાવે છે. હું સ્પષ્ટ કહીશ: હું ભાગ્યે જ વર્ગોમાં જઉં છું. કેટલાક મને autટોડિડactક્ટ કહે છે - એક સ્વ-શીખનાર - પરંતુ હું માનતો નથી કે આવી વસ્તુ છે. હું હંમેશા કોઈ બીજા પાસેથી શીખી રહ્યો છું, પછી ભલે તે કોઈ વ્યાખ્યાન હોય, પાઠયપુસ્તકનો લેખક હોય, અથવા વિકિપિડિયા લેખના સામૂહિક લેખકો. દરેક ફક્ત એક અલગ માધ્યમ છે, અને દરેકની પસંદગીઓનો પોતાનો સમૂહ છે.

હું શા માટે ધિક્કારું છું (અને ધિક્કારવાનું ચાલુ રાખું છું!) ચોક્કસ અભ્યાસક્રમોને ધ્યાનમાં ન લેવું તે મારા માટે અપ્રમાણિક છે: ખરાબ શિક્ષકો દ્વારા શીખવવામાં આવેલા ખરાબ અભ્યાસક્રમવાળા ખરાબ વર્ગો તમારા સમયનો બગાડ છે. ઉપરોક્ત તર્ક આદર્શ કિસ્સામાં છે, જ્યારે તમારા અભ્યાસક્રમો તમને કંટાળાજનક કાર્યથી વધારે ભાર આપવાને બદલે વધુ શીખવાની પ્રેરણા આપે છે. પ્રોફેસરો સાથે સંકળાયેલા વર્ગો માટે timપ્ટિમાઇઝ કરો જે તમને તમારા બૌદ્ધિક આરામ ક્ષેત્રની બહાર દબાણ કરશે. દરેક કિંમતે ખરાબ વર્ગોથી દૂર રહેવું.

ક collegeલેજના ઘણા મહત્વપૂર્ણ પાઠ પુસ્તકોમાંથી શીખી શકાતા નથી. શાળા એ અનુભવો માટે ઉત્પ્રેરક છે જે તમને તમારી શારીરિક, ભાવનાત્મક અને માનસિક મર્યાદા શીખવે છે. જ્યારે વિદ્વાનો સાથે જોડાયેલા હોય ત્યારે, એક અંડરગ્રેજ્યુએટ પ્રોગ્રામ તમને તમારા કુટુંબીઓ અને શિક્ષકોમાંથી નવી કુશળતા પ્રાપ્ત કરવાની શ્રેષ્ઠ તક આપે છે. શરૂઆતમાં પણ નહીં - જ્યારે બીજો કોઈ સમય નહીં આવે ત્યારે જ્યારે તમે સાથીદારોની આવી એકાગ્રતાથી ઘેરાયેલા રહેશો, જ્યારે તમને વધુ શીખવા માટે પ્રોત્સાહિત કરશે અને સક્ષમ કરશે.

તમે આગલા માર્ક ઝુકરબર્ગ નથી.

… અને તે ઠીક છે!

ટેક વ્યક્તિત્વના સંપ્રદાયમાં સમસ્યા છે. એવું લાગે છે કે દરેક પોતાને આગામી ભાગેડુ અબજ ડોલરના સાહસના સીઈઓ માને છે.

જો કે, ઘણા ઉભરતા ઉદ્યોગસાહસિકો આગળ વધે છે, તેઓ જેની મૂર્તિ બનાવે છે તેમના વ્યક્તિગત જીવન અને નિર્ણયોની નકલ કરવાની કોશિશ કરે છે. પરંતુ જો તમે તમારું જીવન બીજાના પડછાયા તરીકે જીવી રહ્યા છો, તો તમે સમજી શકશો કે તે આત્મ-પરાજિત છે. હવે પછીનો માર્ક ઝુકરબર્ગ ક્યારેય નહીં આવે. તે તે કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તે નથી.

તમારા જીવન જીવી. બીજા કોઈ બીજા બનવાનો પ્રયાસ કરશો નહીં - તમે જ આગલા બનશો. હું દાવો કરું છું કે તમારી પોતાની મહત્વાકાંક્ષાઓ વધુ રસપ્રદ છે.

પ્રારંભિક સંસ્કૃતિ આ માનસિકતા પ્રત્યે વિરોધી છે. હું તે લોકો વિશે જાણું છું કે જેઓ હેકર ન્યૂઝ / ટેકક્રંચ / તેમની પસંદગીના તેમના પ્રાણીઓની પાણી પીવાની છિદ્રોને તેઓ તેમની નવી કંપનીને એક શૃંગાશ્વમાં ફેરવવા માટે લેવાના ચોક્કસ પગલા માટે પસંદ કરે છે. જો તમારી પાસે વિસ્તૃત પાંચ વર્ષની યોજના નથી, તો તમે પહેલાથી જ નિષ્ફળ ગયા છો.

તે સ્ક્રૂ. તમારે જીવન યોજનાની જરૂર નથી. તમે કદાચ એક પણ નથી માંગતા. કોલેજ પોતાને શોધવાનું આમંત્રણ છે. તેનો લાભ લો.

કેમ ધસારો?

સામાજિક માધ્યમથી નિષ્ક્રિય ડ્રોપ-આઉટ ઉદ્યોગસાહસિક એ આધુનિક માધ્યમોમાં એક અણઘડ વસ્તુ બની ગઈ છે. વ્યવસાય બનાવવા માટે છોડવું એ ફેશનેબલ છે.

કેટલાક તેજસ્વી વ્યક્તિઓએ તેમના trendપચારિક શિક્ષણને અકાળે સમાપ્ત કરવા માટે ઉત્તમ અને તેજસ્વીને પ્રોત્સાહિત કરીને આ વલણનો લાભ લીધો છે. સૌથી નોંધપાત્ર રીતે, થિએલ ફેલોશીપ દર વર્ષે મુઠ્ઠીભર વિદ્યાર્થીઓને અનુદાન અને માર્ગદર્શકતાના બદલામાં બે વર્ષ માટે શાળા છોડી દેવાનું પસંદ કરે છે જે તેમની (સામાન્ય રીતે ઉદ્યમી) ઉત્કટને આગળ વધારવામાં મદદ કરે છે. મારે થિએલ ફેલોશીપમાં ઘણા મિત્રો છે, માને છે કે પ્રોગ્રામ ઉચ્ચ ગુણવત્તાવાળા ઉમેદવારોની પસંદગી કરે છે, અને શાળા છોડી દેવા અથવા તેને બાયપાસ કરવા માટે વધુ સામાજિક રૂપે સ્વીકાર્ય બનાવવા માટે ફેલોશિપને બિરદાવે છે.

તેમ છતાં, હું પ્રોગ્રામની મૂળભૂત થીસીસ સાથે સંમત નથી. આ પ્રોગ્રામ્સ જેનો તેઓ વિરોધ કરે છે તે ટ્રેક-આધારિત કોલેજ શિક્ષણ પ્રણાલીની જેમ બરાબર કરે છે: તેઓ બાહ્ય માન્યતાનો પાતળો પડદો પૂરો પાડે છે. એક એવોર્ડ - એક ડિગ્રી - એનો અર્થ એ નથી કે તમે તે બનાવ્યું છે. મહેનત કરવાનું બાકી છે.

હું છાપ હેઠળ છું કે થિએલ ફેલોશિપ એવા વિદ્યાર્થીઓની શોધમાં છે જે છોડવાની રાહ જોતા નથી અને અંતિમ સ્ટ્રો શોધી રહ્યા છે જે તેમને ધારથી આગળ ધપાવી દેશે. જો કે, જો અંતિમ દબાણ બાહ્યરૂપે આવે છે, તો તે ખોટા કારણોસર હોઈ શકે છે. પોતાને પૂછો કે જો તમને કોઈ માન્યતા ન મળી હોય તો તમે પણ તે જ નિર્ણય લઈ રહ્યા છો. જો તમે હજી પણ છોડી દો છો, તો પછી, લગભગ વિરોધાભાસી રીતે, થિએલ ફેલોશીપ જેવા પ્રોગ્રામ્સ તમારા માટે યોગ્ય હોઈ શકે છે.

હું અનુભવ અને નિરીક્ષણથી બોલું છું જ્યારે હું કહું છું કે જો તમે કોઈ કંપની બનાવવા જઇ રહ્યા છો, તો તમે શાળામાં હો ત્યારે સંભવત it પ્રોટોટાઇપ કરી શકો છો. જો તે ઉપડવાનું શરૂ કરે છે અને વર્ગો શરૂ થઈ રહ્યાં છે, તો તેને ક momentલેજ પર છોડી દેવા માટે યોગ્ય ક્ષણ છે.

છતાં, જાતે કબૂતરહોલ નહીં. વર્ગોમાં ભાગ લેતી વખતે અન્ય અસંખ્ય પ્રોજેક્ટ્સ કાર્યરત છે. યુસી બર્કલે ખાતેના મારા પ્રથમ 3 વર્ષોમાં, મેં અમારામાં એક એપ્લિકેશન બનાવી વિદ્યાર્થી સંચાલિત ઇન્ક્યુબેટર , ફેંકી દીધું સૌથી મોટી હેકાથોન આજની તારીખે, અને સમૂહનો વિકાસ કર્યો ઓપન સોર્સ સ .ફ્ટવેર . હું આ બધાને મારા વ્યાવસાયિક વિકાસ માટે સહાયક માનું છું.

તમને ગમતી વસ્તુઓ પર કામ કરવાનું શરૂ કરવા માટે સ્નાતક સુધી રાહ જોવાનું કોઈ કારણ નથી. વર્ગ પ્રોજેક્ટ્સ માટે મિત્રો સાથે જોડાઓ. કંઈક બનાવો - કંઈપણ - ભલે તે કોઈ વ્યવસાય ન હોય. કોઈ કારણસર ઇવેન્ટ અથવા ફંડ એકઠું કરો. પ્રોફેસર હેઠળ સંશોધન કરો. તમારા ફાયદા માટે તમારા કેમ્પસના સંસાધનોનો ઉપયોગ કરો. બધી બાબતો એ છે કે તમે કંઈક કરો જેની તમે કાળજી લો છો.

છતાં, ક collegeલેજમાં મેં કરેલી સૌથી અગત્યની વસ્તુ અમૂર્ત છે:મને મિત્રોનો સમુદાય મળ્યો જે દરરોજ મને પડકાર આપે છે. તમારા સાથીદારોના જમણા જૂથ સાથે પોતાને ઘેરી લેવું એ તમારા અન્ડરગ્રેડ અનુભવને આનંદ અને યોગ્ય બનાવવા માટે એક નિર્ણાયક તત્વ છે. તમારા સંબંધોમાં સમય ફાળવો. કોલેજિયેટ સામાજિક પરપોટાની બહારનું જીવન અલગ થઈ શકે છે. જ્યારે તમે વાસ્તવિક દુનિયામાં પ્રવેશ કરો છો, ત્યારે તમારી મિત્રતા તે જ હોય ​​છે જેને તમે વહાલા રાખો છો.

તમારી જાતને સારવાર કરો

જીવન ટૂંકું છે. તમારું યુવાની, સબસેટ હોવાને કારણે ટૂંકા છે. તમે થોડી વધુ (વધુ) મનોરંજન કરવા માટે તે તમારા પોતાના માટે બંધાયેલા છો.

એવી ઘણી પ્રવૃત્તિઓ છે જેનો તમે શાળામાં જ અનુભવ કરી શકો છો. હું માનું છું કે ઘણા લોકો જે છોડીને જવાનું પ્રોત્સાહન આપે છે તે હકીકતને ચૂકી જાય છે કે આપણે માણસ છીએ. લાંબા ગાળાના પુરસ્કારથી અમે પ્રેરિત નથી. તમે ક collegeલેજ છોડી દેવાનું નક્કી કરો, તમારે જેની ચૂકવણીની બાંયધરી આપવામાં આવી છે તેની સંક્ષિપ્તમાં સૂચિ અહીં છે:

• જુદા જુદા વૈશ્વિક દૃષ્ટિકોણ અથવા વંશીય / નાણાકીય / ભૌગોલિક / રાજકીય પૃષ્ઠભૂમિ સાથે તમારી પોતાની વયના લોકોને મળો.
• સાહસ માટેનો ઓરડો છોડીને (અથવા ફક્ત ચીઝી લાકડીઓ ખાય અને વિડિઓ ગેમ્સ રમો), તમારે શું કરવું તે જાણો તેના કરતાં વધુ મફત સમયનો આનંદ માણો.
• એક મિલિયન વિદ્યાર્થી જૂથોમાંથી એકમાં જોડાઓ, અથવા તમારા પોતાના પ્રારંભ કરો.
• ભાઈચારો, સોરોરીટી, સહકારી અથવા કોઈપણ અન્ય વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત સમુદાયમાં રહો.
• તમારું મન એ વાતાવરણમાં વિસ્તૃત કરો જ્યાં તે સામાજિક રૂપે સ્વીકાર્ય છે.
• ઇન્ટર્નશીપ દ્વારા વિવિધ વર્ક વાતાવરણના નમૂના લેવા, વિશ્વભરની મુસાફરી કરવા અથવા મિત્રો અને કુટુંબીઓ સાથે મૂલ્યવાન સમય ગાળવા માટે તમારા ઉનાળોનો ઉપયોગ કરો.
• તમારા સહપાઠીઓને દર્શાવતા નૃત્ય, કોરલ, થિયેટર અને અન્ય પ્રકારના પ્રદર્શન જુઓ.
• અદ્ભુત સામગ્રી બનાવો અને આજીવન મિત્રોને મળો કોલેજીએટ હેકાથોન્સ .
• દરરોજ પરસેવો પહેરો.

જ્યારે મેં મારી અન્ડરગ્રેડ ડિગ્રી પૂર્ણ કરવા માટે વાય.સી.ને ચાલુ કરવાનું પસંદ કર્યું, ત્યારે નિર્ણયથી બધાને આશ્ચર્ય થયું. જો કે, મારાથી વધુ કોઈને આશ્ચર્ય થયું ન હતું. મેં મારા આખા જીવનમાં ખંજવાળ એક ન્યાયી તક માટે પસાર કરી, જે મને એકવાર અને બધા માટે વર્ગમાંથી બહાર લઈ જશે. તેમ છતાં, એકવાર મને પરવડ્યું તે પછી, મેં નવીકરણ કર્યું - ભયથી નહીં, પણ સમજણથી.

હું શાળામાં રોકાવાના મારા કારણો સમજાવવા માટે ટેવાય ગયો છું. સામાન્ય રીતે, જ્યારે બીજા લોકો પૂછે છે કે તે પૂછે છે કે હું પડતો મૂકવાની આરે છું ત્યારે તે પહેલો પ્રશ્ન છે. પરંતુ ભાગ્યે જ તેઓ પૂછે છે કે મને નિર્ણય વિશે કેવું લાગે છે. હું કહીશ કે આ એક ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ પ્રશ્ન છે. સારું, હું કેવી રીતે અનુભવું છું, થોડો અડધો વર્ષ પછી?

હું ખુશ છું કે હું હજી પણ ક collegeલેજમાં છું, અને વરિષ્ઠ વર્ષની રાહ જોતા નથી.

એલેક્સ કેર્ન યુસી બર્કલેમાં એક સ softwareફ્ટવેર ડેવલપર, ઉદ્યોગસાહસિક અને વિદ્યાર્થી છે. તે દોડવામાં મદદ કરે છે @CalHacks , @ સ્ટાર્ટઅપબર્કલે , અને લાઈક ઉત્તરી કેલિફોર્નિયા. આ લેખ મૂળરૂપે દેખાયો માધ્યમ .