મુખ્ય નવી જર્સી-રાજકારણ મોનમાઉથ પોલ: ક collegeલેજની રમતોમાં શૈક્ષણિક સંતુલનનો અભાવ છે

મોનમાઉથ પોલ: ક collegeલેજની રમતોમાં શૈક્ષણિક સંતુલનનો અભાવ છે

કઈ મૂવી જોવી?
 

એક રાષ્ટ્રીય મોનમાઉથ યુનિવર્સિટી મતદાન ઉદ્દઘાટન વિભાગ I કોલેજ ફૂટબોલ ચેમ્પિયનશિપ રમતના લીડ-અપમાં બહાર પાડવામાં આવ્યું છે કે મોટાભાગના અમેરિકનોને લાગે છે કે ઉચ્ચ પ્રોફાઇલ રમતો કાર્યક્રમોવાળી ક collegesલેજો અને યુનિવર્સિટીઓ એથ્લેટિક્સ પર વધુ ભાર મૂકે છે. મોટાભાગના માને છે કે વ્યવસાયિક શૈલીના રમતગમત કાર્યક્રમોવાળી શાળાઓ દ્વારા મેળવવામાં આવતું ધ્યાન અન્ય ક collegesલેજો અને યુનિવર્સિટીઓ પર દબાણ છે કે તેઓ એથ્લેટિક્સના કાર્યક્રમો આગળ વધારવા માટે, જ્યારે પ્રક્રિયામાં પૈસા ગુમાવે છે. પ્રજાને એમ પણ લાગે છે કે નેશનલ કોલેજીએટ એથ્લેટીક એસોસિએશન (એનસીએએ) નીતિઓ અન્ય શાળાઓ પર મોટા-મોટા કાર્યક્રમોને લાભ આપતી હોય છે.

ફક્ત 24% અમેરિકનો માને છે કે મોટા સમયના રમતગમત કાર્યક્રમોવાળી ક collegesલેજો અને યુનિવર્સિટીઓ શિક્ષણવિદો અને એથ્લેટિક્સ વચ્ચે યોગ્ય સંતુલન જાળવી રાખે છે. સંપૂર્ણ 67% કહે છે કે આ શાળાઓ તેમના રમતગમતના કાર્યક્રમો પર વધુ ભાર મૂકે છે. જ્યારે લોકો ઉચ્ચ પ્રોફાઇલ રમતગમત કાર્યક્રમો વિના અન્ય ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓ તરફ જુએ છે ત્યારે આ અભિપ્રાય કંઈક અંશે .લટું છે. અડધા (%૦%) કહે છે કે આ શાળાઓ યોગ્ય સંતુલન જાળવે છે જ્યારે say 38% લોકો કહે છે કે આ શાળાઓ રમતગમત પર વધારે ભાર મૂકે છે. કોલેજના સ્નાતકો તે સંભવત to મોટાભાગના રમતોની શાળાઓ એથ્લેટિક્સ (%૧%) પર વધુ ભાર મૂકે છે જ્યારે અન્ય ક collegesલેજ અને યુનિવર્સિટીઓ રમત અને શિક્ષણવિદો (% 58%) વચ્ચે યોગ્ય સંતુલન જાળવવામાં સક્ષમ છે.

અમેરિકનો મોટા સમયના ક collegeલેજની રમત સાથે પ્રેમમાં હોય છે, પરંતુ મોનમાઉથ પોલ સ્પષ્ટ કરે છે તેમ, તેઓ એ પણ માન્યતા આપે છે કે ઉચ્ચ શિક્ષણની ઘણી સંસ્થાઓ એથ્લેટિક્સ અને શિક્ષણવિદોના મહત્વપૂર્ણ મિશ્રણને યોગ્ય રીતે સંતુલિત કરી રહી નથી, એમ પ્રમુખ ડ Dr. પોલ આર બ્રાઉનએ જણાવ્યું હતું. મોનમાઉથ યુનિવર્સિટી, ન્યુ જર્સીની વેસ્ટ લાંબી શાખામાં વિભાગ I ની સંસ્થા. ભલે આપણે કોઈ ફુટબ orલ અથવા બાસ્કેટબ powerલ પાવરહાઉસમાં રહેવું હોય અથવા મધ્ય-કદની અથવા નાની ક collegeલેજ અથવા યુનિવર્સિટીમાં જ્યાં એથ્લેટિક્સ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓના અનુભવને ધ્યાનમાં રાખીને બનાવવામાં આવે, શિક્ષિત તરીકે આપણી દરેક વિદ્યાર્થીને ભવિષ્ય માટે તૈયાર કરવાની જવાબદારી હોય છે. નાના બધા સિવાય, તેનો અર્થ એ છે કે અમે વિદ્યાર્થી-એથ્લેટના ‘વિદ્યાર્થી’ ભાગ પર ભાર મૂક્યો તેની ખાતરી કરવી.

આ અસમાનતા inભી કરવામાં એનસીએએની ભૂમિકા વિશે જાહેરમાં વહેંચાયેલું છે - %૨% લોકો કહે છે કે તે તેની સભ્ય શાળાઓને એથ્લેટિક્સ અને શિક્ષણવિદો વચ્ચે યોગ્ય સંતુલન જાળવવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે, જ્યારે%%% લોકો કહે છે કે તે આમાં સારી નોકરી કરે છે. કોલેજના સ્નાતકો નોંધપાત્ર રીતે વધારે કહે છે કે એનસીએએ શૈક્ષણિક ગુણવત્તાને પ્રોત્સાહન આપવા પર સારી નોકરી (29%) કરતા ખરાબ કામ (53%) કરે છે. બે તૃતીયાંશ (% A%) મોટાભાગના લોકો, શૈક્ષણિક પ્રાપ્તિને ધ્યાનમાં લીધા વિના, લાગે છે કે એનસીએએ નીતિઓ અન્ય કાર્યક્રમોની ઉપર મોટા-સમયની રમતગમત શાળાઓને લાભ આપવા માટે બનાવવામાં આવી છે. ફક્ત 18% કહે છે કે એનસીએએ પોલિસીસ મોટા સમયના કાર્યક્રમો તેમજ ઉચ્ચ પ્રોફાઇલ રમતો વગરની તે શાળાઓને સમાન લાભ આપવા માટે બનાવવામાં આવી છે.

કેટલાક નિરીક્ષકોએ ડિવિઝન I ક collegeલેજ એથ્લેટિક્સની દેખરેખની દ્વિ સિસ્ટમ forભી કરવાની હાકલ કરી છે. એનસીએએ 70 થી 80 શાળાઓનું આયોજન કરવાનું ચાલુ રાખશે જે વ્યાવસાયિક શૈલીના કાર્યક્રમો સાથેના પરિષદોમાં રમે છે, જ્યારે બીજી 270 શાળાઓ કે જે ડિવિઝન I માં ભાગ લે છે તેના માટે બીજું એસોસિએશન બનાવવામાં આવશે. આ યોજના પર લોકોનો અભિપ્રાય કંઈક અંશે વહેંચાયેલું છે, વધુ કહેવતો સાથે તે ખરાબ વિચાર (% 36%) ને બદલે એક સારો વિચાર છે (% 44%), અને બીજા २१% કોઈ અભિપ્રાય નોંધાવતા નથી અથવા કહે છે કે તે નિર્ભર છે.

મને લાગે છે કે આ મતદાન એ હકીકતને રેખાંકિત કરે છે કે તેના વર્તમાન સ્વરૂપમાં સિસ્ટમ તૂટી ગઈ છે, અને આપણે કોલેજ એથ્લેટિક્સની નિરીક્ષણમાં વધુ વાસ્તવિક રીતે, વધુ વ્યવહારિક રીતે જોવાની જરૂર છે. મારા માટે જે સ્પષ્ટપણે સ્પષ્ટ થઈ રહ્યું છે, ક -લેજ એથ્લેટિક્સને મહત્ત્વ આપતી ખાનગી શાળાના પ્રમુખ તરીકે, તે છે કે એક સિસ્ટમ અને નિયમોનો એક સમૂહ દરેક માટે કામ કરી શકતો નથી અને કરી શકતો નથી.

સંપૂર્ણ રીતે 3-ઇન -4 અમેરિકનો માને છે કે હાઇ-પ્રોફાઇલ ક collegeલેજ રમતોના કાર્યક્રમો દ્વારા પ્રાપ્ત થયેલ ધ્યાન અન્ય શાળાઓ માટે તેમના પોતાના રમતગમતના કાર્યક્રમો પર વધુ ભાર મૂકવા માટે દબાણ બનાવે છે - જેમાં સ્પષ્ટ બહુમતી (53 53%) શામેલ છે જે કહે છે કે આ બનાવે છે ઘણા દબાણ અને બીજા 22% જે કહે છે કે તે ઓછામાં ઓછું દબાણ બનાવે છે. ફક્ત 18% કહે છે કે મોટા સમયના ક collegeલેજ રમતો દ્વારા બનાવવામાં આવેલ ધ્યાન અન્ય શાળાઓ પર તેમના પોતાના કાર્યક્રમોમાં વધુ સંસાધનો રેડવાની કોઈ દબાણ નથી.

મોટાભાગના અમેરિકનો (% 77%) માને છે કે મોટા સમયના રમતગમતના કાર્યક્રમો ઉત્પન્ન થાય છે ઘણું સંબંધિત શાળાઓ માટે નાણાંની - અને અન્ય 9% લોકો કહે છે કે તેઓ થોડી કમાણી કરે છે. અન્ય શાળાઓ માટે લોકોની દ્રષ્ટિ સમાન નથી. મોટાભાગના અમેરિકનો (% 53%) માને છે કે હાઇ-પ્રોફાઇલ ટીમો વિનાની શાળાઓ ખરેખર તેમના સ્પોર્ટ્સ પ્રોગ્રામ્સ પર પૈસા ગુમાવે છે. ફક્ત 30% લોકોને લાગે છે કે આ શાળાઓ તેમની એથ્લેટિક પ્રવૃત્તિઓથી ઓછામાં ઓછા થોડા પૈસા બનાવે છે.

મોનમાઉથ યુનિવર્સિટી મતદાન 10 થી 14 ડિસેમ્બર, 2014 સુધી ટેલિફોન દ્વારા યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સના 1,008 પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા ટેલિફોન દ્વારા હાથ ધરવામાં આવ્યું હતું. આ નમૂનામાં ભૂલનો ગાળો છે+1.૧ ટકા. પશ્ચિમ લાંબા શાખામાં મોનમાઉથ યુનિવર્સિટી મતદાન સંસ્થા દ્વારા આ મતદાન કરવામાં આવ્યું હતું.

લેખ કે જે તમને ગમશે :